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山东省政府与阿里签署合作协议及@烟台家长事关孩子升学!仅限10个名额及合肥市六安路Bsport体育小学翠微分校被教育部认定为全国“网络学习空间应用普及活动优秀学校”
无障碍网页功能所指的并非是关于一个网站如何通过搜索引擎被访问,而是网站的设计是否适合所有人以不同的方式上网。其设计针对残疾与有特殊困难人士的需要作出相应调整,让长者、受色盲困扰,以及患有认知和身体不便如读写困难、癫痫病等人士得以受惠。
7月30日下午,山东省人民政府与阿里巴巴集团签署战略合作框架协议。双方将在跨境电子商务、农村电子商务、人才培训等领域开展合作,推动山东提升产业竞争力。
协议签署前,山东省委书记姜异康会见了阿里巴巴集团董事局主席马云一行。姜异康在会见时对阿里巴巴集团十六年来取得的骄人成绩给予高度评价,并表示,山东对与阿里巴巴集团的合作充满了期待和信心,全力支持阿里巴巴各个项目在山东的推进,共同打造山东经济发展的新引擎。
马云回应称,阿里巴巴对与山东的合作期待已久。今后,阿里巴巴将把山东省列为战略发展的重点地区。“这次一起来山东的都是执行团队,他们会有重点、分阶段制定在山东的具体合作计划,积极而务实地推进落实各项具体内容。”
根据刚刚签署的《山东省人民政府与阿里巴巴集团战略合作协议》,双方将在推动跨境电子商务发展、推动农村电子商务发展、扩大鲁货网络销售、促进电商和创业人才发展、促进云计算和大数据产业发展、共同推动互联网技术在山东省各领域应用、共同推动“信用山东”建设等七个方面开展深入合作。
农村电子商务是此次双方合作的重点之一。山东是阿里巴巴农村战略重点省份,目前“村淘”已覆盖山东12个县360个村。山东省博兴县湾头村更是全国闻名的“淘宝村”,拥有淘宝网店500多家。2014年,山东特产的海参、樱桃、苹果都是阿里平台上最畅销的农产品,其中海参年销额3.72亿元,占大淘宝平台该品类的42.94%,排名第一。
马云称,希望通过电子商务的力量,帮助山东特色农产品走向全国和世界。根据协议,双方将积极推动阿里巴巴“千县万村”农村电商项目在山东省的落地、试点和推广,支持试点县电子商务综合服务中心和村级服务站的建设,帮助农民通过电商平台享受到丰富、便捷的商品与服务,促进乡村农产品和乡村旅游产品网上销售。共同打造淘宝网“特色中国”山东地方馆,共同规划建设鲁货网上专业市场及产业带,推动电子商务与农业生产、流通、服务全产业链融合,助力山东农产品网上销售。
根据协议,阿里巴巴还将利用云计算和大数据优势,与山东省在政务及城市服务领域展开深入合作。山东省将依托蚂蚁金服和微博的用户数据基础,为山东居民提供极为全面的城市基础服务,极为便捷的就医体验。未来,生活在山东的用户可以在支付宝钱包、手机淘宝和微博上,便捷地获取公共服务,包括互动问政、交通违章处理、婚姻网上预约、行政审批等。
作为旅游大省和教育大省,山东还将在互联网旅游和互联网教育方面与阿里巴巴展开深度合作。双方将发挥山东旅游资源和品牌优势,在“阿里旅行·去啊”平台设立“好客山东”主题馆,通过精准营销、联合活动等方式进行系列推广,为游客提供在线导游、导览、导购、支付服务。同时,合作建设山东省教育云服务平台,整合教育管理和教育资源数据,实现优质教育资源的广泛共享。
此外,双方还将积极拓展互联网金融领域的合作,并推进“信用山东”建设。未来,山东的中小微企业、创业者、个体工商户有望享受到高效快捷、成本低廉的金融服务。通过上述合作,阿里巴巴希望让山东的老百姓享受实时在线、永不关门、不用大厅排队的互联网城市服务。而阿里巴巴的云计算和大数据平台将为山东的城市服务平台提供底层支撑。阿里巴巴承诺将山东视作云计算、大数据产业布局的重点合作省份,积极进行项目建设。
当天,阿里巴巴一达通外贸服务平台在山东设立的子公司“山东一达通企业服务有限公司”正式启动。山东省省长郭树清、阿里巴巴集团董事局主席马云出席揭牌仪式。
阿里巴巴一达通是外贸综合服务平台的先行企业,一直致力于为中小外贸企业提供出口通关退税等外贸综合服务。阿里巴巴外贸综合服务事业部总经理魏强表示,一达通落户山东不仅可以帮助山东存量外贸客户解决出口手续和退税方面的问题,还将让更多新增企业参与到对外贸易中来。预计大面积推广使用一达通后,或可为山东外贸出口带来20%-30%的增量。同时,按一达通“出口一美元补贴三分钱”的政策,也可使山东获得25亿人民币的补贴。 (施志军)
【“十三五”,我们这样走过】市场主体创新步伐坚实“深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业。全面实施市场准入负面清单制度,清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法,支持民营企业发展,激发各类市场主体活力。”习的重要论述,为激发各类市场主体活力指明了方向。“十三五”以来,在一项项惠企政策、改革措施推动下,市场主体实力越发雄厚、活力更加充沛。【详细】
【擘画高质量发展】共享发展,民生改善奔小康高质量发展,是共享成为根本目的的发展。习多次强调,“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”疫情防控期间如何全力医治患者拯救生命、兜牢民生底线?扶贫产业是否落地生根、易地搬迁群众能否稳定就业?改革发展成果怎样更多更公平惠及人民群众?在国内考察中访民情、察民意、问民生,殷殷嘱托和深切关怀体现了大党大国领袖真挚的人民情怀。【详细】
是改变传统教育方式的“新理念”,是对当下教育制度的深刻体会理解、反思总结和创新实践。让科考队员认真地探讨一个问题,让学习不再局限于课堂的盈尺之间,更是教会学生研究学习的思维,将知识与实践紧密结合、亲历躬行,进行高质量的研究性学习,并让科考队员获得高认可度的研究性学习成果评估,成为综合素质评价的重要组成部分。
山东省教育厅《关于做好2020年普通本科高校综合评价招生试点工作的通知》(鲁教学字〔2020〕3号)提出,应对考生综合素质评价设置前置条件,将学生社区服务、社会实践经历、考察探究活动、研究型学习情况和自主选修学分学习情况等作为资格审查的必要内容和进入面试的必要条件。如山东省教育云服务平台系统的综合素质信息采集平台中,明确考生可上传科研创新成果。
2020 年,教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017 年版2020 年修订)》。方案显示,普通高中在原来科目基础上开设研究性学习,共计6学分(完成2个课题研究或项目设计,以开展跨学科研究为主)。
《基于“生态环保”理念,烟台地区环黄渤海湾邻近海域海洋生态环境风险评估及生物探究科学考察》
我国是一个海洋大国,沿海经济发展潜力巨大。习指出“通过和平、发展、合作、共赢方式,扎实推进海洋强国建设。”保护海洋环境,促进沿海地区经济社会可持续发展是环境保护工作的一项重要内容。
本次考察为了让青少年真正理解海洋环境的现状,唤醒海洋环保的警觉,养成良好的意识和行为习惯,鼓励他们充当义务海洋环保宣传员和监督员,更好地推动我国海洋环保事业。
《基于“中国成立100周年”,青少年视阈下的党史教育多元化路径探究》
习指出:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”今天的青少年是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化国家的主力军。为吸引鼓励广大青少年学习党史,从中汲取丰富营养,把实现中华民族伟大复兴的接力棒一代代传下去。
烟台市微泉青少年事务服务中心是烟台市民政局批准认证的5A级社会组织,经过多年的项目研发和培育,设立了青少年成长关爱服务、社区治理、青少年司法社会工作三大服务系列,并创建“烟台市青少年科学考察队”“微泉志愿家庭”等服务品牌。
微泉中心拥有30余人全职社工团队,其中包含“全国青联委员”1人、“山东青年五四奖章”获得者1人、“齐鲁和谐使者”1人、“山东省青年志愿服务先进个人”2人、“山东省优秀社会工作者”1人、“烟台市和谐使者”2人、“烟台市助力健康城市建设优秀社工”6人。建设了覆盖城市和农村的2个青少年服务中心9个社区服务站,承接过区级、市级、省级、国家级政府机关的政府购买项目,获得过中国志愿服务基金会、中国儿童少年基金会、山东省慈善总会、浙江心基金慈善基金会等基金会的项目资助。
烟台市青少年科学考察队的师资团队均为国家级、省级科研单位研究人员,由中科院烟台海岸带研究所、烟台大学、鲁东大学、山东工商学院等单位的一线研究专家组成,同时安排常年从事青少年事务社会工作的一线社工配合工作。
坚决拥护中国的领导,热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义;遵纪守法,有良好的道德修养,尊敬师长,团结同学,助人为乐;积极参与主题团日和各类集体活动,积极参加志愿服务和社会公益活动。
具有良好学风和学习习惯,具备创新和学术精神,具有独立思考和分析、解决问题的能力,求知欲强,知识面广(优秀三好学生、优秀学生干部优先)。
近日,教育部办公厅发布了2021年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校名单。在学校自主申报的基础上,经各级教育行政部门遴选推荐、材料评审、视频答辩、上网公示后,合肥市六安路小学翠微分校成功入选“网络学习空间应用普及活动优秀学校”,系合肥市唯一入选学校。
该校一直以来重视教育信息化工作,希望能够以教育信息化助力实现教育现代化。在空间平台应用方面,该校依托全国中小学智慧教育云平台、安徽省皖教云平台、合肥市教育云平台、合肥市课后服务选课平台和学校钉钉办公平台,积极探索教育信息化与智慧管理、智慧教学有效融合的基本经验和模式,积累了丰富的经验和素材,通过数年来的持续推进,学校基本形成了师生人人有账号、人人用平台的可喜局面。
目前,学校已初步形成了以国家、省、市平台为主,其他信息手段为辅的线上教学模式,为教师的授课和学生的学习都提供了多样的教学方法和优质的教学资源。线上教学期间,这一模式的稳定性、适用性得到了充分的验证。
近年来,六小翠微分校广泛开展师生信息素养提升实践活动,组织教师参加混合式教学、在线课程制作等教师教学技能提升培训,积极参加教学创新大赛、微课教学比赛、线上教学比赛等展示交流活动,获市级以上奖项的比例不断攀升。学生竞赛中,学校“信息学社团”连续三年荣获合肥市团体奖,位列合肥市头部阵营。
后期,六小翠微分校将按照教育现代化的要求,梳理现有管理机制,做到精细管理、精细育人,继续依托网络学习空间,逐步形成自己办学特色,不断提升教育教学质量,打造智慧教育新常态。(图文/合肥市六安路小学翠微分校)